Mitä arvioidaan?
Työskentelytaidot (Mitä tähän sisältyy?)
Ongelmanratkaisutaidot (Sisältyykö työskentelytaitoihin?)
Työskentelytaidot eri oppiaineissa vai työskentelytaidot yleensä
vrt. teoria-aineet ja kädentaidot
Sisällönhallinta (Mitä haittaa siitä voisi olla, että tätä mitataan?)
Painotetaanko työskentelytaitojen ja sisällönhallinnan osaamisen suhdetta
eri tavoin eri ikäkausilla?
Vuorovaikutustaidot (Missä määrin näitä arvioidaan?)
Itsearviointi (Tätäkin täytyy arvioida, jotta oppilas voi kehittää itsensä arviointia)
Oppilaan suhtautuminen itseensä oppijana ja omaan oppimiseensa
menetelmät
välineet
työn tulos
työskentelynopeus/työn eteneminen
Millaisia työkaluja opettajalle monipuolisen arvioinnin ylläpitämiseen? (ympärivuotisen oppilaan ”tarkkailun” tueksi
